Unidad 3 Actividad 1
Fuentes
de Investigación e Información Bibliográfica
María Daniela Islas Villanueva
FUENTES DE INFORMACION
Fuente de información
·
es
todo aquello que nos proporciona datos
·
son
un instrumento para el conocimiento y la búsqueda
Existen
diferentes fuentes de investigación, dependiendo del nivel de búsqueda que
realicemos, cuando realizamos revisión de la literatura esta debe de ser
selectiva debido a que continuamente surge nueva información y nuevos avances
en torno al tema seleccionado.
Tipos de fuentes de
información
Las
fuentes primarias contienen
información nueva y original, resultado de un trabajo intelectual.
Las
fuentes secundarias contienen
información organizada, elaborada, producto de
análisis, extracción o reorganización que refiere a documentos primarios
originales.
Primarias: libros, revistas científicas, informes
de investigación, patentes, tesis doctorales
Secundarias: revistas de
resúmenes, índices bibliográficos, enciclopedias, almanaques, diccionarios
Terciarias: bibliográficas, guías
de obras de referencias
Fuentes
impresas: escritos y gráficos
Fuentes
audiovisuales: películas,
documentales, videos. Videoconferencias
Fuentes
electrónicas: páginas web, tesis.
Libros informes, grupos de noticias y foros de discusión.
criterios
o
Propósito
o
Cobertura
o
Autoridad
Y Reputación
o
Exactitud
o
Accesibilidad
o
Facilidad
En El Uso
o
Comparación
Con Otras Fuentes
o
Calidad
Global Del Recurso
parámetros
o
Accesibilidad
Y Usabilidad Del Sitio
o
Identificación
del recurso y documentación del mismo
o
Identificación
del Autor
o
Autoridad
del Autor
o
Diseño
y estructura de la información
o
Relevancia
y alcance del contenido
o
Validez
del contenido
o
Exactitud
y fiabilidad del contenido
o
Navegación
dentro del documento
o
Calidad
de los enlaces
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Referencias
Bibliográficas
Es
la reseña de cada fuente que se ha utilizado en una bibliografía, es decir,
cada libro, revista, fotografía, grabación, etc. la que se ha recurrido en el
texto.
ESTILO HARVARD REFERENCING: es
una forma de realizar las citas contexto, y hacerlas correspondientes listas de
referencias, tienen su origen en 1981, en la universidad de Harvard su
principales características es la utilización de las citas en contexto
con el formato autor-fecha: (autor, fecha) o autor (fecha), dependiendo de
los casos. La lista de referencias se hace al final del documento colocando los
autores por orden alfabético y en caso de que un autor tenga diferentes citas,
sus referencias van por orden cronológico. Esta forma de hacer las citas se
aplicó a la mayoría de los posteriores estilos bibliográficos como MLA y
APA.
ESTILO CHICAGO (CMS) (CMOS). Uno de los
estilos bibliográficos más antiguos y más conocidos. El CMS es toda una
normativa de estilo de edición, las recomendaciones tratan de puntuaciones,
organización del texto, piés de página, notas, citas. El Manual se publicó por
primera vez en 1903 con la intención de unificar los criterios de citas
bibliográficas de los investigadores. Usado principalmente en las materias de
historia, ciencias sociales, arte, musicología y literatura.
ESTILO TURABIAN. Es un estilo creado
por Kate Turabian en 1937, muy similar al Chicago, aunque más sencillo y
pensado para estudiantes y doctorandos. Contempla menos casuística y es usado
principalmente en disciplinas de Humanidades. Turabian contempla las citas
a pié de página o citas al final de la parte, y bibliografías. No obstante, las
citas en contexto también se especifican.
ESTILO MLA: Es es el estilo de la Modern Language Association, utilizado para
las humanidades. MLA style indica no sólo el estilo para hacer las citas sino
también el estilo para escribir: tipografía, tamaño, calidad de papel, formato
de párrafos, de enlaces, puntuación, especialmente para los escritos de lenguas
modernas, crítica literaria, escritos culturales. Es más exhaustivo que los
estilos de citas Chicago, y por supuesto que Turabian. MLA da prioridad a las
citas entre paréntesis, y con ello establece las normas para las citas a pié de
página o las citas a final de capítulo. La lista de obras citadas Works Cited
es obligatoria, MLA contempla asimismo formato de Bibliografías
ESTILO VANCOUVER (URM). Creado
en 1978, es el estilo establecido por el International Committee of
Medical Jornal Editors (ICMJE). El objetivo es tanto científico como ético. URM
procura establecer un modo claro, sencillo y pertinente para la distribución de
estudios e informes biomédicos. El estilo Vancouver (URM) establece normas y
recomendaciones para la publicación de artículos científicos, citas
bibliográficas, ediciones, revisiones y para los títulos abreviados de las
revistas, que deben ser los del Índex Medicus.
Cada referencia utilizada tiene un
número y las citas tienen que ir numeradas, el número es obligatorio en el
contexto de la cita
ESTILO APA. Es el estilo de
citas bibliográficas oficial de la América Psychological Association y
establece el formato para todo tipo de citas y documentos en Psicología y
Ciencias Sociales. Creado en 1929 contempla la estructura de los documentos,
longitud, puntuación, abreviaturas, cuadros, partes del manuscrito y
citas bibliográficas.
ESTILO ACS. Es el estilo
de citas requerido por la American Chemical Society. Contempla, entre
otras, las citas de patentes con mucha precisión tanto para formatos breves
como largos
ESTILO IEEE. El estilo IEEE se
utiliza principalmente en las publicaciones técnicas de ingenierías y ciencias
informáticas. Una característica que lo diferencia de otros estilos es la de
utilizar corchetes, en vez de superíndices, para numerar las citas tanto en
contexto como en la lista de referencias. Además esta lista de referencias
u obras citadas no va por orden alfabético sino numérico.
ESTILO CSE-CBE. Un estilo utilizado principalmente en
Biología pero igualmente en Biomedicina, Bioquímica y otras disciplinas
científicas afines.
ESTILO MHRA. Creado en 1971 para
las publicaciones especialmente las Humanidades y muy concretamente para las
tesis en estas materias.
Sistema
|
Referencia
bibliográfica
|
Harvard
|
Cita en el texto: ( Cotler
2005, 218-23)
Cotler, Julio. 2005. Clase,
estado y nación en el Perú. Lima: IEP
|
Chicago
|
Julio Cotler, clase, estado y
nación en el Perú (Lima: IEP, 2005) 23
|
Vancouver
|
Cotler J. clase, estado y
nación en el Perú. 3ª ed. Lima, IEP; 2005.
|
APA
|
Cotler, J. (2005) clase,
estado y nación en el Perú. (3ª ed.) Lima: IEP.
|
MLA
|
Cotler, julio. “clase, estado
y nación en el Perú”. 2005: 23
|
ISO
690
|
Cotler julio “clase, estado y
nación en el Perú” [en línea]. Agosto 2005, julio 2006 [04 agosto de
2006]. Disponible en la web: http://profjuliocotler.blogspot.com
|
BIBLIOGRAFIA
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06 de 2012). infobiblio.es/principales-estilos-de-citas-bibliograficas.
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